El propósito general del curso es reflexionar acerca de la participación política de estudiantes en el ciclo de protestas de 2019 en Colombia y, en ese marco, estudiar las trayectorias de vida de militantes y líderes del movimiento estudiantil. Para esto último se hará uso del Qualitative Comparative Analysis (QCA), un enfoque metodológico, de amplio uso en la Ciencia Política, basado en la distinción entre causas necesarias y suficientes, en una noción de causalidad como combinaciones suficientes de factores y en la noción de equifinalidad. El objetivo del curso es producir conjuntamente un documento, sobre el tema mencionado, apelando a los recursos del QCA. Se trata de un curso de metodología pero de uno en el cual la explicación del enfoque elegido irá siempre de la mano con el análisis de un problema concreto y de uno de gran actualidad.